把班主任C了一节课

某天，高中一年级的班主任老师突然生病，无法来到学校上课。于是，班上同学们纷纷议论起来，想要“把班主任C了一节课”。大家都兴致勃勃地等待着这个机会。
第一章，早晨的自习课结束后，同学们迫不及待地迎来了第一节课。班主任缺席，替代老师也还未到位，整个教室显得有些混乱。有的同学交头接耳，有的同学在课桌上画画写字，仿佛在庆祝这个难得的“偷空”时间。
突然，一个同学走到了讲台前，大声宣布：“我们要把班主任C了！”全班同学顿时兴奋起来，纷纷表示支持。有的同学兴奋地跳起来，有的同学窃笑着交换眼神，仿佛在商量着接下来的行动。
这时，一个同学拿出了准备好的纸条，写着“把班主任C了”四个大字，高高举起来。其他同学也纷纷举起了自己的手写标语，场面显得异常热闹。大家仿佛已经展开了一场小型的“起义”。
突然，教室门口传来了教导主任的声音：“怎么回事，为什么这么吵？”同学们得知情况不妙，纷纷收起了手写标语，安静地坐回座位上。教导主任走进教室，看到了满脸通红的同学们，皱起了眉头。
“班主任生病了，所以今天由我来代课。”教导主任的声音充满了严肃和警告。同学们下意识地低下了头，心知肚明自己的“糊涂”行为已经被发现了。
第一章，把班主任C了一节课的“阴谋”最终并没有成功。同学们在老师的严肃眼神下，认识到了自己的错误。他们明白了，要想取得成功，必须依靠自己的努力和正当手段，而不是通过“把班主任C了”这种方式。这次事件也成为了班上同学们的教训，让大家明白了“玩世不恭”是走不远的路。